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    甘為護(hù)理獻(xiàn)青春

    2013-03-31閱讀次數(shù):4639返回

     

    老干科  田鳳玲

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的護(hù)理姐妹們:

    大家好!  

     

         

           我叫田風(fēng)玲,是老年干部病區(qū)的一名護(hù)士。作為一位普通的護(hù)理工作者,今天我有幸站在這里,感到非常榮幸。在此,我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的關(guān)心、支持和培養(yǎng),感謝同事們對(duì)我的無私幫助。同時(shí)也要感謝醫(yī)院團(tuán)委,給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能夠和大家在這里談?wù)勎业某砷L(zhǎng)歷程和工作體會(huì)。

           我于1995年畢業(yè)于平?jīng)鲂l(wèi)校婦幼醫(yī)士專業(yè),同年8月,分配到我院從事護(hù)理工作。由于我所學(xué)專業(yè)的限制,我在學(xué)校并沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過護(hù)理操作,對(duì)于將要做護(hù)士的我來說,當(dāng)時(shí)忐忑的心情是可想而知的。在上崗前,我在護(hù)理部接受了為期一周的崗前培訓(xùn)。而正是這一周,我接觸并學(xué)會(huì)了常規(guī)護(hù)理操作。雖然時(shí)隔十五年,我對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的情景還是記憶猶新。尤其是對(duì)崗前培訓(xùn)老師曹主任深懷感激之情,她是我護(hù)理操作的啟蒙老師。在她細(xì)心的講解、耐心的指導(dǎo)、規(guī)范的示教下,我對(duì)護(hù)理操作不但產(chǎn)生了濃厚的興趣,而且很快就掌握,也因此打消了我心頭的緊張與不安,使我能夠滿懷信心地走上工作崗位。

           之后,我被分配到心腎神經(jīng)內(nèi)科工作。在隨后的工作中,我仔細(xì)觀察別人的護(hù)理操作,學(xué)習(xí)各種癥狀的處理辦法。當(dāng)遇到疑難問題時(shí),及時(shí)向老師請(qǐng)教。(高年資護(hù)士每月所作的??谱o(hù)理講座,我都積極參加,認(rèn)真記錄,并在實(shí)踐中對(duì)照,鞏固,提高。)回到家,我翻閱??谱o(hù)理資料,不斷地學(xué)習(xí),補(bǔ)充所學(xué)不足。在大家的熱心幫助下,通過自己不懈的努力,我逐漸熟練掌握了護(hù)理各項(xiàng)操作技能,能獨(dú)立完成自己所承擔(dān)的工作。

           但是我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于一個(gè)護(hù)士來說,不能夠僅滿足于熟練的護(hù)理操作,更應(yīng)該對(duì)各種疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),才能夠更加有效地應(yīng)對(duì)病人病情的突然變化。當(dāng)時(shí)科室主任每周所開展的專科病種講座,對(duì)我是受益匪淺。如心電圖的識(shí)別、心機(jī)梗死的治療進(jìn)展、心力衰竭的救治等知識(shí)的講解,使我從一個(gè)只是機(jī)械盲目地執(zhí)行醫(yī)囑的護(hù)士成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立思考和解決問題的稱職的護(hù)理工作者。

           此外,為了系統(tǒng)提高個(gè)人的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),我還報(bào)名參加了高等教育自學(xué)考試,在這所“無墻大學(xué)”中,我不斷充實(shí)了自己的基礎(chǔ)理論知識(shí)(汲取到了豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng))。于2002年和2005年先后取得蘭州大學(xué)護(hù)理專業(yè)??坪捅究茖W(xué)歷。

           在工作過程中,各種各樣的問題出現(xiàn)是不可避免的,隨著這些問題的解決,也給我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn),在不斷地反思與總結(jié)中,我們也在不斷地進(jìn)步提高。利用工作之余,我將工作中的體會(huì)和心得整理成論文。幾年來,先后在國(guó)家級(jí)刊物和省級(jí)刊物發(fā)表論文4篇,其中論文《自動(dòng)靜脈采血器臨床常見問題及護(hù)理對(duì)策》參加全省優(yōu)秀論文大賽獲三等獎(jiǎng)。

           2006年,經(jīng)過醫(yī)院的層層選拔,我參加了全市護(hù)理青年崗位技能大賽,榮獲一等獎(jiǎng),同年,參加甘肅省護(hù)理青年崗位技能大賽,獲二等獎(jiǎng)。在2007年全省開展的“三基、三嚴(yán)”考核中,理論考核取得優(yōu)異成績(jī),受到省護(hù)理學(xué)會(huì)的表彰。這也使我深刻的明白了一個(gè)道理,機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人,只有當(dāng)你做好了充分的準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,你才不會(huì)讓機(jī)會(huì)從你身邊溜走。

          護(hù)理工作的甜酸苦辣相信每一位護(hù)理姐妹都深有體會(huì),由于職業(yè)的特殊性,我們面對(duì)的是病人,因?yàn)樗麄兩眢w的疾患,可能會(huì)導(dǎo)致心理的緊張、焦慮和恐懼情緒,這就給我們的工作造成了很大的難度。也許我們不經(jīng)意的一句話、一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作,都可能會(huì)給病人帶來不良情緒,心理上留下陰影。護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾說過這樣的話:作為護(hù)士就應(yīng)該有一顆同情的心和一雙愿意工作的手。所以,我常設(shè)身處地?fù)Q位思考,站在病人和家屬的角度去看待問題,以求理解病人,其實(shí),無論健康人還是病人,每個(gè)生命都需要得到他人的尊重、關(guān)心,尤其是當(dāng)病人身體有病痛時(shí),更需要得到我們醫(yī)護(hù)人員的精心的護(hù)理和溫心的關(guān)懷。從事護(hù)理工作以來,我始終堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,面帶微笑,以溫和的態(tài)度對(duì)待每位病人。因?yàn)椋蚁嘈?,一句溫暖的話語(yǔ),能融化心靈中的堅(jiān)冰;一個(gè)善意的微笑,能抹去心靈上的陰影。每當(dāng)聽到病人說,這個(gè)護(hù)士最和氣,態(tài)度最好時(shí),我都感到非常欣慰,我認(rèn)為這就是病人對(duì)我工作的最好的評(píng)價(jià)。

          正是愛心、耐心和責(zé)任心,使我在護(hù)理這個(gè)崗位上走向成熟。也換來大家對(duì)我工作的認(rèn)可。先后被醫(yī)院評(píng)為 “星級(jí)護(hù)士”、“優(yōu)秀護(hù)士” 、“青年崗位能手”。 于2007年榮獲“甘肅省青年崗位能手” 稱號(hào)。2008年,被酒泉市政府授予全市“十佳優(yōu)秀護(hù)士”榮譽(yù)稱號(hào),并榮獲全省“優(yōu)秀護(hù)士”稱號(hào)。

          個(gè)人的力量永遠(yuǎn)小于團(tuán)隊(duì)的合力,個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開集體的發(fā)展。我深刻認(rèn)識(shí)到:有了全院護(hù)理工作的整體推進(jìn),才有我個(gè)人綜合素質(zhì)的快速提升。在成績(jī)和榮譽(yù)面前,我一定時(shí)刻保持清醒的認(rèn)識(shí),以更加飽滿的熱情和更加精湛的技藝對(duì)待每一位患者,盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。

                                                                                         謝謝大家!

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